Struwwelpeter 2.0 – Geformt, Gedrillt, Genormt

Inspiriert vom berüchtigten Kinderbuch „Der Struwwelpeter“, das mit drastischen Erziehungsmethoden schockiert, präsentiert das Theaterstück eine Neuinterpretation. Im Zentrum steht ein fiktives Bootcamp, in dem Kinder mithilfe professioneller „Trainer/innen“ zu funktionierenden Mitgliedern der Gesellschaft geformt werden sollen. In einer Welt voller Erwartungen, Normen und sozialem Druck stellt das Stück Fragen nach Macht und Anpassung. Manche Trainer/innen in diesem System verlieren schnell die Kontrolle, andere setzen auf Härte.
Doch es bleibt nicht bei der bloßen Erziehungskritik: Das Stück öffnet den Blick auf gegenwärtige Themen wie Social-Media-Druck, Selbstbestrafung und Hasskommentare. In einer eindrücklichen Szene inszenieren sich Schüler/innen auf einem „Catwalk der Selbstbestrafung“, welcher von einer Live Kamera beobachtet wird.

Entstanden ist das Stück über mehrere Monate hinweg. Unter Anleitung von Agnes Koller, Theaterlehrerin an der IGS, Theaterpädagoge Florian Frenzel und Theaterleiterin Bettina Wilts haben die Beteiligten eigene Szenen geschrieben, diskutiert, geprobt und dabei ein echtes Theaterstück erarbeitet. Die generationenübergreifende Zusammenarbeit war dabei nicht nur kreativ, sondern auch menschlich bereichernd.

Unterstützt wird das Projekt vom Ladies’ Circle Peine, der durch seine Förderung die Umsetzung überhaupt erst ermöglicht hat. Auch der Förderverein der IGS Peine beteiligte sich dankenswerterweise an den Kosten.
Struwwelpeter 2.0 ist eine emotionale und auch satirische Auseinandersetzung mit gesellschaftlicher Erziehung und mit der Frage, wie wir eigentlich miteinander leben wollen. Die Aufführung verspricht ein berührendes und nachdenklich Theatererlebnis – ab 12 Jahren empfohlen.
Text: PR-Team des Darstellenden Spiel Kurses Jahrgang 12, IGS Peine - Laura Romer & Larissa Raeck